大学情報通信 2022/09/30

【政策動向】

★第４回教育未来創造会議開催｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/b_menu/activity/detail/2022/20220929.html

（関連）第４回 教育未来創造会議 配付資料｜内閣官房

https://www.cas.go.jp/jp/seisaku/kyouikumirai/dai4/gijisidai.html

★第１回「地域における大学の振興及び若者の雇用機会の創出による若者の修学及び就業の促進に関する法律」の施行状況の検討に係る有識者会議｜内閣官房デジタル田園都市国家構想実現会議事務局

https://www.chisou.go.jp/sousei/meeting/chiiki_daigaku_yushikishakaigi/dai1/r04-09-12.html

【大学設置基準の改正】

★令和４年度大学設置基準等の改正について｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/daigaku/04052801/index_00001.htm

【数理・データサイエンス・ＡＩ教育】

★国立高専全51校、文科省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度」認定目指す｜大学ジャーナルオンライン

https://univ-journal.jp/185078/

【学生支援】

★理系、女性、グローバル…人材ニーズあるところに奨学金｜日経ビジネス電子版

https://business.nikkei.com/atcl/plus/00050/091300001/

★令和４年度宮崎大学「夢と希望の道標」奨学金贈呈式について｜宮崎大学

http://www.miyazaki-u.ac.jp/newsrelease/topics-info/4-23.html

【高大連携】

★高大連携、探究入試の深化で"ポスト学力選抜"に備える－宮城大学｜Between情報サイト

http://between.shinken-ad.co.jp/hu/2022/09/miyagidaigaku.html

【地域貢献】

★台風14号被災地に災害ボランティアを派遣しました｜大分大学

https://www.oita-u.ac.jp/01oshirase/topics/2022-027.html

★いつかは故郷宮古島の力になりたい　川田美琴（かわた みこと）さん｜宮崎大学

http://www.miyazaki-u.ac.jp/newsrelease/topics-info/hito-kawata.html

【大学発ベンチャー】

★大学発ベンチャー表彰2022、抗がん剤のコーディア・セラピューティクス社など８社受賞｜大学ジャーナルオンライン

https://univ-journal.jp/185095/

【産学官連携】

★福岡市、株式会社電通とPHR社会実装の共働事業に関する協定を締結 ｜九州大学

https://www.kyushu-u.ac.jp/ja/topics/view/1819

★オリックス不動産、杉乃井ホテル、APUの産学連携イベントの報道関係者向け発表会を学生が開催｜立命館アジア太平洋大学

https://www.apu.ac.jp/home/news/article/?storyid=3362

【設置】

★令和５年度認可申請・届出・収容定員増加からみる大学及び専門職大学への指摘事項 ｜大学アドミニストレーターを目指す大学職員のブログ

https://www.daigaku23.com/entry/2022/09/23/180000

【ＦＤ・ＳＤ】

★教養再考 幸せの研究者・前野隆司さんの学びの遍歴 ｜gacco

https://lms.gacco.org/courses/course-v1:gacco+gl040+2022_09/about

★データサイエンス・オンライン講座　第２弾「社会人のためのデータサイエンス演習」｜総務省統計局

https://gacco.org/stat-japan2/

【コンプライアンス】

★同志社大、コンプラ研修見直しへ　逮捕のアメフト部員に「特権意識」｜朝日新聞デジタル

https://www.asahi.com/articles/ASQ9Q7GNNQ9PPLZB01H.html

【働き方】

★今の会社で「ゆでガエル」にならないために－身に付けるべき“ポータブルスキル”：外資系１年目の教科書｜ITmedia ビジネスオンライン

https://www.itmedia.co.jp/business/articles/2209/28/news041.html

★脳科学的「部下の褒め方」の極意　目的別に２つの手法を使い分ける：脳科学者に聞く「脳」の活性化術｜日経Gooday（グッデイ）

https://gooday.nikkei.co.jp/atcl/report/21/110900046/082600011/

初秋のベイサイド

 

大学情報通信 2022/09/22

【政策動向】

★中央教育審議会 大学分科会 大学振興部会（第４回、9/14開催）配付資料｜文部科学省

議題

1.文理横断・文理融合教育について

2.大学教育における「出口の質保証」について

https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/051/siryo/1422495_00003.html

【学生支援】

★災害により被害を受けた学生等への支援策について（令和４年台風第14号による災害が新たに指定されました）｜日本学生支援機構

https://www.jasso.go.jp/about/press/jp2022092001.html

★西南学院大学 修学懇談会2022＜特設サイト＞

修学懇談会は、在学生の保証人と大学とがコミュニケーションを深め、より充実した学生生活の支援を協力して行っていくことを目的

https://www.seinan-gu.ac.jp/shugakukondankai/

★大学４年生の６割強が大学院進学希望、文部科学省調査｜大学ジャーナルオンライン

https://univ-journal.jp/184226/

【キャリア形成支援】

★一橋大学と沖縄科学技術大学院大学、共同でインターンシップ｜大学ジャーナルオンライン

https://univ-journal.jp/184237/

【地域活性化人材育成事業】

★大学間連携で学位プログラムを再構築する「SPARC」に６件を選定｜Between情報サイト

http://between.shinken-ad.co.jp/univ/2022/09/sparc.html

【国際】

★ビザなし短期来日再開へ　個人旅行も解禁、岸田文雄首相が近く表明｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUA14DFI0U2A910C2000000/

【設置】

★大学の設置等に係る提出書類の作成の手引（令和６年度開設用）｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/ninka/1422217_00003.htm

★学校法人の寄附行為の認可及び寄附行為変更の認可申請書類の作成等に関する手引（令和４年９月改訂版）｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/ninka/1334533.htm

【働き方】

★丁寧な仕事をしても評価につながらない人の共通点｜ITmedia ビジネスオンライン

https://www.itmedia.co.jp/business/articles/2209/20/news018.html

【コロナ】

★「大学拠点接種」での追加接種（オミクロン株対応）実施に当たっての留意点等について（周知）｜文部科学省.pdf

https://www.mext.go.jp/content/20220922-mxt_kouhou01-000004520_02.pdf

大学情報通信 2022/09/18

【政策動向】

★教育未来創造会議　我が国の未来をけん引する大学等と社会の在り方について（第一次提言）工程表｜内閣官房

https://www.cas.go.jp/jp/seisaku/kyouikumirai/teigen.html

（関連）給付型奨学金、2024年度から中間層へ　教育未来創造会議｜大学ジャーナルオンライン

https://univ-journal.jp/183017/

★大学院段階の学生支援のための新たな制度に関する検討会議（第１回）配付資料｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/120/siryo/mext_01203.html

（関連）「出世払い型奨学金」導入検討へ 卒業後の所得に応じて支払い｜NHK

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220913/k10013815771000.html

★「高等教育の資格の承認に関する世界規約」の受諾書の寄託｜外務省

https://www.mofa.go.jp/mofaj/press/release/press6_001254.html

【教育】

★文部科学省「数理・データサイエンス・ＡＩ教育プログラム（応用基礎レベル）」認定！｜琉球大学

https://www.u-ryukyu.ac.jp/news/37574/

★国公・私立が連携した学部再編がここから起こる！？文科省が新事業｜日刊工業新聞

https://newswitch.jp/p/33693

★文部科学省「地域活性化人材育成事業（SPARC）」に採択されました｜山口大学

http://www.yamaguchi-u.ac.jp/weeklynews/_9730/_10072.html

★半導体も高専に任せろ　佐世保や熊本、即戦力育てる｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUC131IG0T10C22A8000000/

【キャリア形成支援】

★厚生労働省、「インターンシップの推進に当たっての基本的考え方」（三省合意）の改正のポイント資料を掲載｜キャリアの広場

https://www.riasec.co.jp/hiroba/archives/22990

★【採用と大学教育の未来に関する産学協議会】リーフレット「産学で変えるこれからのインターンシップ －学生のキャリア形成支援活動の推進－」を公表｜日本私立大学協会

https://www.shidaikyo.or.jp/apuji/news/8309.html

★就活面接でジェスチャーいいの？　緊張ほぐし思い伝える｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUD063UK0W2A900C2000000/

★「配属ガチャ」不安で内定辞退や早期退職も　就活生55％が「職種も勤務地も自分で」…マイナビ調査｜日テレNEWS

https://news.ntv.co.jp/category/society/dd82d43f80094d1e8328c26c5532523d

【研究】

★イカの安定的な養殖に成功 商業化目指す 沖縄科学技術大学院大｜NHK

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220913/k10013815131000.html

【大学間連携】

★岐阜大・中部院大・岐阜女子短大が連携「推進法人」来年度設立　横断的教育取り入れ｜岐阜新聞Web

https://www.gifu-np.co.jp/articles/-/130532

【知的財産】

★2022年度知的財産権制度入門テキスト｜経済産業省特許庁

https://www.jpo.go.jp/news/shinchaku/event/seminer/text/2022_nyumon.html

【国際】

★中国・上海に「九州タウン」開業　APU出身の40歳「留学時代からの恩返し」｜西日本新聞

https://www.nishinippon.co.jp/item/n/986022/

【学生募集・入試】

★高校生に聞いた大学ブランドランキング 「進学ブランド力調査2022」 調査結果解説｜リクルート進学総研

https://souken.shingakunet.com/movie/2022/08/brand2022-01.html

★「グローバルな」イメージ大学ランキング、九州１位は九州大、では２位は？（オトナンサー）｜ Yahoo!ニュース

https://news.yahoo.co.jp/articles/937296f73487c9688cf67560b5133a64790df4af

★英語４技能評価、記述式、高大接続型など入試の好事例を紹介－文科省｜Between情報サイト

http://between.shinken-ad.co.jp/hu/2022/09/nyushikojirei.html

（関連）大学入学者選抜における好事例について｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/nyushi/#r3koujirei

★私立大学の入学定員割れ、過去最多の47.5％、地方で拡大｜大学ジャーナルオンライン

https://univ-journal.jp/183075/

（関連）私立大学・短期大学等入学志願動向（令和４年度）｜日本私立学校振興・共済事業団.pdf

https://www.shigaku.go.jp/files/shigandoukouR4.pdf

★令和５年度共通テスト新型コロナウイルス感染症対策等について｜大学入試センター

https://www.dnc.ac.jp/kyotsu/shiken_jouhou/r5/coronavirus_r5/r5_coronavirus.html

【ＦＤ・ＳＤ】

★プロフェッサー・オブ・ザ・イヤー表彰式を開催｜琉球大学

https://www.u-ryukyu.ac.jp/news/37557/

★「数理・データサイエンス・ＡＩ教育強化拠点コンソーシアム　四国ブロックキックオフシンポジウム」の開催について｜香川大学

https://www.kagawa-u.ac.jp/ai1/

★令和４年度大学等の質保証人材育成セミナー「高等教育と生涯学習を横断する質保証」（第１回：令和４年10月６日（木））の開催について｜独立行政法人 大学改革支援・学位授与機構

https://www.niad.ac.jp/event/event2022/qehrd1.html

【認証評価】

★令和５年度大学・短期大学機関別認証評価自己評価担当者説明会の開催について｜日本高等教育評価機構

https://www.jihee.or.jp/seminar/self_rating.html

【ガバナンス】

★令和４年度学校法人監事研修会｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/shinkou/07021403/007/1420538_00010.htm

【不正行為】

★本学教員による教育研究費の不正使用等の発生について｜筑波大学.pdf

https://www.tsukuba.ac.jp/news/pdf/20220916160000.pdf

【働き方】

★「新人が育ってくれない」と悩む上司が知らない、Z世代の特徴とは｜ ITmedia ビジネスオンライン

https://www.itmedia.co.jp/business/articles/2209/12/news022.html

★部下がどんどん「指示待ち人間」に──絶対にしてはいけないマネジメント法｜ITmedia ビジネスオンライン

https://www.itmedia.co.jp/business/articles/2209/12/news050.html

★オフィスの居心地 どうすれば改善？　雑談しにくい相手１位は「役員」：会社員500人にアンケート｜ITmedia ビジネスオンライン

https://www.itmedia.co.jp/business/articles/2209/13/news044.html

【コロナ】

★濃厚接触者 コロナ感染者の療養期間短縮でどう変わる？【9/14版】｜NHK

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220914/k10013817011000.html

休日のビーチ

 

大学情報通信 2022/09/09

【政策動向】

★我が国の未来をけん引する大学等と社会の在り方について（第一次提言）工程表（令和４年９月２日）教育未来創造会議 提言｜内閣官房

https://www.cas.go.jp/jp/seisaku/kyouikumirai/teigen.html

★修学支援、政府が工程表　給付型奨学金の要件緩和など｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGKKZO64019400S2A900C2EA3000/

★３５％の理系学生を５割に、政府が支援工程表…奨学金対象を中間所得世帯にも拡大 ｜読売新聞オンライン

https://www.yomiuri.co.jp/politics/20220901-OYT1T50229/

★中央教育審議会大学分科会（第169回、9/7開催）会議資料｜文部科学省

（議題）

1. 大学設置基準等の改正に係る諮問について
2. 大学振興部会における議論について
3. 教育振興基本計画部会における議論について
4. その他

https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/siryo/1422495_00023.html

【設置基準改正】

★大学教員、複数の大学に「在籍」ＯＫ…デジタルや脱炭素など新分野の専門家「共有」へ ｜読売新聞オンライン

https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20220905-OYT1T50121/

★基幹教員とは！？今後の大学教員組織について解説します！｜地方私大若手職員のステップアップブログ

https://univ-stepup.com/kikankyoin/

★令和４年度大学設置基準の改正を悪意をもって取り組むとどうなるか ｜大学アドミニストレーターを目指す大学職員のブログ

https://www.daigaku23.com/entry/2022/09/07/180000

【質保証】

★令和４年度大学等の質保証人材育成セミナー「高等教育と生涯学習を横断する質保証」（第1回：令和４年10月６日（木））の開催について｜ 独立行政法人大学改革支援・学位授与機構

https://www.niad.ac.jp/event/event2022/qehrd1.html

【キャリア支援】

★《行政説明》インターンシップをはじめとするキャリア形成支援に係る取組の推進について（令和４年度インターンシップ専門人材セミナー～基礎編～）｜文部科学省高等教育局専門教育課）- YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=fH2wMSq6BEo

★大学実就職率ランク　卒業生数3000人以上の順位は？：８年連続でワンツー｜ ITmedia ビジネスオンライン

https://www.itmedia.co.jp/business/articles/2209/09/news161.html

【地域連携・地域貢献】

★文科省「地域活性化人材育成事業～SPARC～」に宮崎大・南九州大・宮崎国際大・宮崎学園短大の共同事業が採択｜宮崎大学

http://www.miyazaki-u.ac.jp/newsrelease/notice-info/sparc.html

【学生募集・入試】

★女子学生比率の目標値達成めざし広報・入試の施策を展開－芝浦工業大学｜Between情報サイト

http://between.shinken-ad.co.jp/univ/2022/09/shibaurakodai.html

★次代の大学創りを進める大学の入試設計／筑波大学｜リクルート進学総研

https://souken.shingakunet.com/higher/2022/09/post-3290.html

【国際】

★グローバルな大学、上智・APU等がランクイン…イメージ調査｜リセマム

https://resemom.jp/article/2022/09/09/68599.html

【広報・情報セキュリティ】

★統合報告書に託した大学の想い 地域への大学価値を見える化する新たな試み｜日経BPコンサルティング

https://consult.nikkeibp.co.jp/ccl/atcl/20220905_1/

★里山で起業家を育てる高専設立へ 認可前から支援者を集める広報｜広報会議デジタル版

https://mag.sendenkaigi.com/kouhou/202210/locality-municipality-pr/024714.php

★サイバー攻撃で狙われている業界は教育・研究分野、注意点は？｜リセマム

https://resemom.jp/article/2022/09/09/68600.html

【大学経営、マネジメント】

★私立大の入学定員割れ、過去最多の284校　所在地で差｜朝日新聞デジタル

https://www.asahi.com/articles/ASQ9964RTQ99UTIL021.html

★部下を「ほめる目的」「叱る目的」を、あらためて考える｜PHP人材開発

https://hrd.php.co.jp/management/articles/post-1277.php

★宮崎大学初！クラウドファンディング第１号プロジェクトが成立しました｜宮崎大学

http://www.miyazaki-u.ac.jp/newsrelease/notice-info/post-870.html

★九州の「電力難民」３カ月で40倍　国立８大学も救済対象｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOJC084P60Y2A800C2000000/

★｢神山まるごと高専｣開校会見、無償化へソニー、ソフトバンクなど大手６社が55億円支援｜Business Insider Japan

https://www.businessinsider.jp/post-258907

【仕事効率化・働き方】

★DX実現に欠かせない「組織のデジタルリテラシー」を高める方法｜DIAMOND ハーバード・ビジネス・レビュー

https://dhbr.diamond.jp/articles/-/8835

★出席状況を自動記録・共有するＤＸアプリ、高専生が開発｜教育家庭新聞ニュース

https://www.kknews.co.jp/news/20220908o04

★つい、ウッカリでは済まされない…パワポの仕上げで必ず確認したいポイント ｜プレゼンデザイン

https://ppt.design4u.jp/pre-submission-checklist/

★「ムダな会議」こそ、スキル習得の絶好のチャンス｜日経ビジネス電子版

https://business.nikkei.com/atcl/gen/19/00461/081700024/

★大阪教育大学との「附属学校教員の働き方改革」に関する意見交換会｜愛知教育大学

https://www.aichi-edu.ac.jp/pickup/2022/09/09_011013.html

【コロナ】

★新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針の変更及び大学等における感染対策の徹底等について（周知）【大学・高等専門学校】（令和4年9月8日）｜文部科学省.pdf

https://www.mext.go.jp/content/20220909-mxt_kouhou01-000004520_02.pdf

★新型コロナ 療養期間短縮 7日で大丈夫？ リスクと注意点は｜NHK

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220908/k10013809021000.html

記事紹介｜学生募集の方向性

高校生に聞いた大学ブランドランキング「進学ブランド力調査2022」高校生の志向の変化（解説動画）｜リクルート進学総研

毎年高校３年生を対象に実施している「進学ブランド力調査2022」の調査結果に加え、15周年を迎えた本調査を総合的に振り返り、高校生の大学を見る目と志向性変化の兆しについてご説明します。

＜ポイント＞

大学情報通信 2022/09/02

【令和５年度概算要求】

★令和５年度文部科学省　概算要求等の発表資料一覧｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/a_menu/yosan/r01/1420668_00004.html

（うち高等教育関連資料）

★令和５年度文部科学関係概算要求のポイント等.pdf

https://www.mext.go.jp/content/20220829-mxt_kouhou02-000024712_1.pdf

★高等教育局主要事項－令和５年度概算要求.pdf

https://www.mext.go.jp/content/20220829-mxt_kouhou02-000024712_6.pdf

★令和５年度概算要求　私学助成関係の説明.pdf

〇私⽴⼤学等改⾰総合⽀援事業 115億円（＋3億円）

「Society5.0」の実現に向けた未来を⽀える⼈材を育む特⾊ある教育研究の推進や⾼度研究を実現する体制・環境の構築、地域社会への貢献、社会課題を解決する研究開発・社会実装の推進など、⾃らの特⾊・強みを活かした改⾰に全学的・組織的に取り組む⼤学等を重点⽀援

〇⼤学教育のDX（デジタルトランスフォーメーション）による質的転換⽀援５億円（新規）

進展するデジタル技術の活⽤により、学修データの可視化及び当該分析結果を活⽤した学修者本位の学びへの転換や、地理的、時間的制約を超越するオンライン学習と対⾯授業の双⽅の良さを⽣かした学びの実践等による、効果的で質の⾼い学修等を実現する取組を⽀援

https://www.mext.go.jp/content/20220829-mxt_kouhou02-000024712_7.pdf

【質保証】

★令和４年度大学質保証フォーラム「大学内外の学びの接続を考える－多様な学習が生きる社会へ－」（令和４年９月２８日開催）｜大学改革支援・学位授与機構

https://www.niad.ac.jp/consolidation/international/forum/

★学修成果の可視化とその活用について、実際に取り組んでいる大学の事例｜キャリアの広場

https://www.riasec.co.jp/hiroba/archives/category/case

【教育】

★「数理・データサイエンス・ＡＩ教育プログラム（リテラシーレベル・応用基礎レベル）」の認定・選定結果について｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/suuri_datascience_ai/1413155_00011.htm

★データサイエンス教育認定プログラム、リテラシーレベルは96大学｜Between情報サイト

http://between.shinken-ad.co.jp/univ/2022/08/DSnintei.html

★大学、教育ＤＸで二極化へ　オンライン授業が映す戦略性｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOCD2494K0U2A820C2000000/

★「地域活性化人材育成事業～SPARC～」選定結果について｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/kaikaku/sparc/r4-3_00001.htm

★大変革期の必要人材、求められるのは「全体最適力」｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUC2237K0S2A820C2000000/

【学生支援】

★令和４年度障害のある学生の修学支援に関する実態調査｜JASSO

https://www.jasso.go.jp/statistics/gakusei_shogai_syugaku/2022.html

★給付型奨学金、24年度にも年収要件緩和　理系・多子世帯｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUA2987W0Z20C22A8000000/

【研究】

★科学技術・学術審議会 大学研究力強化委員会（第8回）配布資料｜文部科学省

https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu32/siryo/000017833_00007.html

★大学10兆円ファンド、支援は異例25年間　事業規模倍増へ｜日本経済新聞

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE307QH0Q2A830C2000000/

★地域中核大学の研究どう支援？文科省予算要求で見えた全体像｜日刊工業新聞

https://newswitch.jp/p/33594

★研究ＤＸの推進ならびに大学研究力強化政策 ｜週刊経団連タイムス

https://www.keidanren.or.jp/journal/times/2022/0901_10.html

★世界に先駆けてリアルな「3Dデジタル生物標本」を1400点以上公開｜九州大学

https://www.kyushu-u.ac.jp/ja/researches/view/802/

★水面に浮かべるだけで発電できる「波力発電機」｜ナゾロジー

https://nazology.net/archives/113601

【国際】

★岸田首相「留学生30万人」見直し さらに増やす計画策定を指示｜NHK

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220829/k10013793231000.html

【安全保障貿易管理】

★＜特集＞大学における安全保障貿易管理｜国立大学リスクマネジメント情報

http://www.janu-s.co.jp/mail_magazine/index.html

【学生募集】

★高校生に聞いた大学ブランドランキング「進学ブランド力調査2022」高校生の志向の変化（解説動画）｜リクルート進学総研

https://souken.shingakunet.com/movie/2022/08/brand2022-02.html

【仕事効率化】

★メールを書くときは、絶対にスクロールバーを出してはいけない｜頭２つ抜き出る仕事術

https://vekitomo-0.hatenablog.jp/entry/2015/09/26/180000

【働き方】

★「仕事を調整したのに部下の残業が減りません」　働き方を観察して見えた意外な事実：49歳男性の例から考える｜ITmedia ビジネスオンライン

https://www.itmedia.co.jp/business/articles/2208/25/news048.html

【稲盛和夫氏逝去】

★稲盛和夫鹿児島大学名誉博士のご逝去について｜鹿児島大学

https://www.kagoshima-u.ac.jp/important/post-172.html

★稲盛和夫九州大学名誉博士の訃報について｜九州大学

https://www.kyushu-u.ac.jp/ja/notices/view/2288

★稲盛和夫 京セラ株式会社名誉会長のご逝去について｜京都大学

https://www.kyoto-u.ac.jp/ja/news/2022-08-31

【コロナ】

★新型コロナウイルスの感染拡大を防止するための換気の徹底及びその効果的な実施について｜文部科学省.pdf

https://www.mext.go.jp/content/20220902-mxt_kouhou01-000004520_01.pdf

夜のひまわり

 

真夏の漁港