経営的視点からみた大学のあるべき姿とは(4)
「大学経営」を考えるシリーズ(勝手に命名しております)は今回で4回目になります。ひとまず今回で終わりとさせていただきたいと思いますが、今日は、「 大学改革で日本は強くなる!・大学教授の給料を9ヵ月分にせよ! -経済学者 竹中平蔵(慶應義塾大学教授、グローバルセキュリティ研究所所長)に聞く- 」(2008年7月28日 ダイヤモンドオンライン)をご紹介したいと思います。 竹中平蔵さんといえば、あの小泉政権で経済担当大臣として豪腕を振るわれた有名な方ですが、彼の経済政策の功罪は別として、経済学者に戻り自由な立場から大学を見てどのように感じているのか、大学経営をどのように考えているのかなど、少々辛口ではありますが、納得できるインタビューの内容ではないかと思います。 国の経済力を上げるには「大学のレベル向上」が必要 大学のレベルは、国の経済に影響を及ぼすのでしょうか? 大学は「労働市場に優秀な人材を送り出す」という重要な役割を担っています。実際、欧米の大学の強さと経済の強さを比較すれば、やはり関連性は高いと言えます。 現在の日本経済は知識経済で、知識やノウハウ、技術力が発展するとそれに比例して経済も強くなる傾向があります。 そういう意味でも、経済を強くするには強い大学が必要でしょうね。 今年1月に開かれたダボス会議で、フランスのフィヨン首相は「5年以内にフランス国内の大学を10校ランクインさせてみせる」と明言しました。 これは大学を強くすることでフランス経済を強くするという政治的リーダーの意思表明です。 日本の大学のどこに問題があると思いますか? まず、海外と比べて教育に対する情熱が低い。 教育は国がタダでやってくれるという意識がありますが、クオリティの高い教育にはお金をかけて、教える側も相当の努力をしなければなりません。 「教えるほうも教えられるほうも真剣勝負」という意識が海外の一流大学は徹底しています。 私がハーバード大学生だったとき、学生たちが授業中に辞書を引けばすぐにわかるような初歩的な質問をバンバンするんです。 日本人から見ると、「ノーベル賞レベルの学者にそんな質問するなよ」と思うけど、教授のほうも必死で学生の質問に答える。 まさに「教授と学生の真剣勝負」であり、海外と日本の違いを感じましたね。 教授は「給料9ヵ...